martes, 10 de junio de 2014


PROYECTO PARA  LA RECOLECCIÓN DE PILAS
ESCUELA  SECUNDARIA  GENERAL No 97
Asignatura  de ciencias física
Profesor  responsable
Enrique  Barba  Mota

Por lo menos 30% de cada pila está constituida por compuestos tóxicos, tales como mercurio, plomo, litio, cadmio y níquel y se estima que cada mexicano utiliza un promedio de 15 pilas al año, muchas de ellas "piratas".

A pesar de esto, las pilas no reciben el manejo especial que amerita un residuo peligroso sino que van a parar a los tiraderos municipales, donde las cercas metálicas sufren de corrosión debido a la acción climática y procesos de fermentación de la basura, con lo que sus compuestos tóxicos se escurren contaminando suelos y cuerpos de agua subterránea  que alimentan a  las  zonas urbanas.

Además, la mayor parte de las veces, las pilas y baterías terminan siendo quemadas en los basureros municipales, lo que aumenta los índices de contaminación por la generación de sustancias muy peligrosas y cancerígenas, como son las dioxinas y los furanos.

Científicamente se calcula que:
§      ◦ Una pila de mercurio puede contaminar 600 mil litros de agua;
§      ◦ Una alcalina, 167 mil litros de agua;
§      ◦ Una de óxido de plata, 14 mil litros;
§      ◦ Una de zinc-aire, 12 mil litros;
§      ◦ Una de zinc-carbón, 3 mil litros.

Queda claro entonces que las pilas no son inofensivas, siempre y cuando  se les de él tratamiento adecuado, como colocarlas en los contenedores especiales  para que  los especialistas en el  área realicen su posterior destrucción, así mismo  considero como una  medida  viable que  es mejor  que los  alumnos  deben  saber distinguir entre los distintos tipos de pilas que hay en el mercado y cuáles son sus "contraindicaciones" que pueden poner  en riesgo   su  salud y la   del  ambiente que nos  rodea.
Como ya se mencionó, las pilas y baterías son un gran contaminante, pero también son elementos potencialmente mortales para la salud de los seres vivos.

El mercurio es un posible cancerígeno y es bio acumulable. Una alta exposición puede dañar el cerebro, los riñones y al feto en la  mujeres que se encuentran en cinta y muy probablemente provocar retraso mental, afectación en el andar o el habla, falta de coordinación, ceguera y convulsiones. El mercurio que se emite en los basureros contamina el agua y la tierra, con lo que puede llegar a la comida pues se acumula en los tejidos de peces.

El plomo puede dañar el sistema nervioso, los riñones y el sistema reproductivo. Como no se degrada, cuando se libera al aire puede ser transportado largas distancias antes de sedimentarse. Se adhiere a partículas en el suelo con  gran facilidad  y puede pasar a aguas subterráneas de las  que  alimentan las  zonas urbanas y poblaciones que cuentan con este servicio.

El litio es un neurotóxico y es tóxico para el riñón. La intoxicación por litio produce fallas respiratorias, depresión del miocardio, edema pulmonar y estupor profundo. Daña al sistema nervioso, hasta provocar estado de coma e incluso la muerte. El litio puede lixiviarse fácilmente y llegar a los mantos acuíferos.

El cadmio es una sustancia cancerígena que si se respira en altas concentraciones produce graves lesiones en los pulmones; ingerirlo provoca daños a los riñones. En dosis altas puede producir la muerte. Ingerir alimentos o tomar agua con cadmio irrita el estómago e induce vómitos y diarrea. El cadmio entra al aire y al agua desde vertederos o por derrames de desechos domésticos, y puede viajar largas distancias y depositarse en los alimentos.

El níquel tiene efectos sobre la piel. Respirar altas cantidades produce bronquitis crónica, y cáncer del pulmón y de las fosas nasales. Se libera a la atmósfera por la incineración de basura. En el aire, se adhiere a partículas de polvo que se depositan en el suelo y   viajar  grandes distancias.
Efectos en la salud 
Siendo conscientes del grave problema ambiental que representan las pilas y baterías cuando no se les da el trato que necesitan y acaban mezcladas entre la basura común, en los  grupos  de segundo grado  en la clase de “Ciencias Física”, del turno  vespertino, decidí que para el proyecto final del  quinto  bimestre desarrollar  un proyecto de recolección de pilas  para  que en esta materia los  alumnos  se dedicaran   organizar una pequeña recolecta de pilas dentro  y fuera  de las instalaciones de la   escuela con  familiares  y amigos con él propósito re recolectar la mayor cantidad  posible  de  pilas.
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La estrategia es simple, se consiguieron algunos contenedores  económicos de plástico y se les puso una etiqueta al frente con el mensaje de “Deposita aquí las pilas/baterías que ya no uses”, finalmente se colocaron tres  contenedores en las respectivas  aulas  de ciencias uno, ciencias  dos y ciencias  tres.  

Para  el  desarrollo  del proyecto  se  realizó material gráfico  mediante dibujos  en cartulinas elaborados  por  propios alumnos, material  que  será colocado  en los pasillo del  plantel  escolar  y en  las distintas  aulas  que  comprende  la escuela, así mismo  son  los propios  alumnos  los  responsable   de   invitar  a sus  compañeros para  que  se  integren  a la campaña  de recolección de  pilas  usadas. Los alumnos del  segundo grado grupo “D” y “C”, la colecta  de pilas  se  desarrollara  durante  el  mes de junio, los  integrantes  y responsables  del proyecto pasaran  a la primera  hora  de clase  a  recolectar las  pilas en los distintos  salones y luego las depositaran  en el  aula de ciencias   física.
Como evidencia de la realización del proyecto se tomaran  algunas fotografías que permitan la creación  de un  archivo digital en el  que se pedirá  la opinión  de  los  alumnos  que participaron en el proyecto  y rescatar  su experiencia.


Finalmente nuestra colecta será entregada y depositada por los  integrantes  del proyecto en los  contenedores de los  para buses, desde donde serán transportados a un confinamiento final para darles un tratamiento adecuado y así evitar la contaminación por  este  tipo de materiales que aparentemente son inofensivos.

Aunque sabemos que nuestra contribución es muy pequeña en comparación con el gran problema que este tipo de contaminación representa para  nuestro medio ambiente, el objetivo principal del proyecto es el de  comenzar generar conciencia  en las y los adolescente y una vez  que sean  personas adultas manifiesten una cultura ambiental responsable y comprometidos con  su planeta.
Es muy fácil ayudar a conservar el bienestar del medio ambiente cuando de pilas y baterías se trata. Simplemente cambia tus hábitos y consume de una manera ambientalmente responsable. A continuación te presento algunos consejos útiles  para que apoyes  de manera responsable:
v  No permitas y no realices  la incineración de pilas y baterías. Apoya las campañas de recolección de pilas en comercios u otros sitios para  siempre se den soluciones que permitan la reducción  del problema y  averigua cuál será el destino de las pilas recolectadas.
v  Opta por las pilas recargables, pues pueden sustituir hasta 1000 desechables.
v  Evita el uso de pilas, siempre que sea posible.
v  Usa y promueve productos que funcionen con cuerda, energía solar y energía eléctrica.
v  Elige los productos que se puedan conectar a la red eléctrica; además de que no contaminan, son más eficiente desde el punto de vista energético y ecológico.
v  La mitad de las pilas utilizadas son para esparcimiento; disminuye dicho consumo.
v  No compres pilas piratas: es ilegal, duran menos y son más tóxicas.
v  No tires las pilas en la basura, en el campo, en la calle. Evita que lleguen a cuerpos de agua y jamás las quemes, pues los metales tóxicos desprendidos irán a la atmósfera.
v  No entierres las pilas, ya que contaminan la tierra, el subsuelo y el agua una vez que se oxida su cubierta de metal.

Ponte las pilas! Cuida tu planeta!
Colabora con   nuestra institución educativa dando apoyo a tus compañeros en la recolección de pilas.
La actividad que nuestro equipo realiza no es algo nuevo para nuestra sociedad, desde hace algunos años por distintas  instituciones educativas y otros  organismos que se han distinguido por desarrollar   proyectos propositivos y siempre que  se encuentran  presentes campañas de apoyo ambiental, entre las que figura la recolección de pilas y baterías participa activamente en ellas.
A continuación se presentan algunas  imágenes que  representan  los  distintos  tipos  depilas  que  existen en el  mercado.
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Tipos de pilas domésticas
Fuente: SERNAC, Departamento de Estudios - 2003.

Pilas salinas, tipo Leclanché, o de zinc/carbono(Zn/C)
También denominadas “pilas secas”, son las que se conocen como pilas comunes. Sirven para aparatos sencillos y de poco consumo, son las de menor precio.

Pilas alcalinas o de zinc/dióxido de manganeso(Zn/MnO2)

El electrólito utilizado es hidróxido de potasio. Son las de larga duración. Casi todas vienen blindadas, lo que dificulta el derramamiento de los constituyentes. Sin embargo, este blindaje no tiene duración ilimitada. En principio, duran entre tres y diez veces más que las salinas.

Pilas de níquel/cadmio(Ni/Cd)

Están basadas en un sistema formado por hidróxido de níquel, hidróxido de potasio y cadmio metálico. Poseen ciclos de vida múltiples, y presentan la desventaja de su relativamente baja tensión. Pueden ser recargadas hasta 1.000 veces y alcanzan a durar decenas de años. No contienen mercurio, pero el cadmio es un metal con características tóxicas. Son las pilas recargables de más común uso doméstico.

Pilas de óxido de mercurio

Son las más tóxicas, contienen aproximadamente un 30 % de mercurio. Deben manipularse con precaución en los hogares, dado que su ingestión accidental, lo que es factible por su forma y tamaño, puede resultar letal.

Pilas de zinc-aire

Se las distingue por tener gran cantidad de agujeros diminutos en su superficie. Tienen mucha capacidad y una vez en funcionamiento su producción de electricidad es continua. Contienen más del 1% de mercurio, por lo que presentan graves problemas residuales.

Pilas de óxido de plata

Son de tamaño pequeño, usualmente de tipo botón. Contienen 1% de mercurio aproximadamente, por lo que tienen efectos tóxicos sobre el ambiente.

Pilas de litio

Producen tres veces más energía que las pilas alcalinas, considerando tamaños equivalentes, y poseen también mayor voltaje inicial que éstas (3 voltios contra 1,5 V de la mayoría de las alcalinas). Se utilizan en relojes, calculadoras, flashes de cámaras fotográficas y memorias de computadoras.

Pilas recargable


 Existe un tipo de pilas que una vez agotadas no dejan de ser útiles, porque se pueden recargar hasta 1.000 veces, por lo que su ciclo de vida es muy largo. Actualmente resultan más caras y precisan de un cargador especial, pero a la larga acaban siendo rentables y más económicas.